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实验室概况
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| 基础化学实验室Ⅰ |
基础化学实验室(Ⅰ)也是我院六大基础实验室之一。共有两个实验室,总面积为 310 平方米 ,实验室 800 元以上仪器设备 49 台(件),资产总价值约 17.6 万元。
实验室有专职技术人员 1 名,专兼职指导教师 6 名,其中教授 2 名,
副教授 4 名,具有博士学位人员 2 名。
实验室主要承担本学院化学(师范)、化学(商品检验与分析)和环境科学三个专业近 180 名学生的基础化学实验(Ⅰ)教学任务和化学专业的 60 多名学生的化学综合实验教学任务以及教育学院科学教育专业的基础化学实验教学任务,可容纳 32 名学生同时进行实验。同时作为开放实验室,还承担着学生实验基本技能训练和毕业论文等任务,每学年完成 20 个实验题目,实验人时数为 7080 。
主要仪器设备有:电子天平、分析天平、恒温水箱、数字 pH 计、旋片真空泵、冰箱、显微镜等。可进行无机化合物的合成与分离、分析化学的定性分析和定量分析、部分化学常数的测定等实验工作。 |
| 基础化学实验室Ⅱ |
基础化学实验室(Ⅱ)也是我院六大基础实验室之一。共有两个实验室,面积约 334 平方米 ,实验室仪器设备总值 15.6 万元。实验室 800 元以上仪器设备 24 台(件),实验室有专职技术人员 1 名,专兼职指导教师 4 名,其中副教授 3 名,讲师 1 名,
助理实验师 1 名,具有博士学位人员 1 名,硕士学位人员 1 名。
实验室主要承担本学院化学(师范)、化学(商品检验与分析)和环境科学三个专业全体学生的基础化学实验( II )的教学任务,同时还承担化学分析技能训练自我设计课以及本科生的毕业设计工作。实验室可容纳 32 名学生同时进行实验,年实验人时数为 5700 。
主要仪器设备有:电子天平、恒温水浴箱等常规的实验仪器。 |
| 基础化学实验室Ⅲ |
基础化学实验室(Ⅲ)由两个实验室构成,总面积约 336m 2 ,其中一个为全封闭通风实验室,另一个为开放式通风实验室, 800 元以上的仪器设备共 59 台(件),总价值 25 万元。

实验室有专职技术人员 1 名,专兼职指导教师 4 名,其中副教授 4 名,助理实验师 1 名。
实验室主要承担化学(师范)专业和化学(商品检验与分析)方向近 100 名学生的基础化学实验和化学综合实验的教学任务以及部分毕业论文设计、学生的基本技能训练及实验探究活动任务,可同时容纳 32 名学生进行实验。每学年完成实验题目 20 个左右,实验人时数为 4600 。 实验设备的利用率及完好率超过 90 %。
实验室主要仪器设备有:数字熔点测定仪、数字电热鼓风干燥箱、循环水式真空泵、阿贝折光仪、电子天平、多功能磁力搅拌器、三用恒温水箱、旋片式真空干燥箱、中量有机制备仪、冷藏箱、玻璃仪器干燥器等。
基础化学实验室(Ⅲ)可进行有机化学实验基本技能训练,常见有机化合物的合成和常规方法分离、提纯,有机化合物的熔点、沸点、折光率等物理常数的测定等。 |
| 仪器分析实验室 |
仪器分析实验室也是我院六大基础实验室之一。共有五个实验室,总面积约 390 平方米 。 800 元以上的仪器设备共计 156 台(件),仪器设备总值为 151 万元,是我们学院的重要实验室。
实验室有专职技术人员 1 名,专兼职指导教师 7 名,其中教授 2 名,副教授 3 名,讲师 2 名,具有博士学位人员 2 名,硕士学位 3 名。
实验室主要承担本学院三个专业 180 名本科生和食品与生物科学学院近 60 名学生的仪器分析实验和原子吸收、红外光谱、气相色谱等自我设计课的教学任务,可容纳 32 名学生同时进行实验。同时实验室还接纳本科生、研究生的毕业论文实验。
实验室主要设备有:气相色谱仪、红外光谱仪、紫外可见分光光度计、原子吸收光谱仪、酸度计、离子计、电位滴定仪等。
仪器分析实验室是学校本科生、研究生学习仪器分析,开设相关实验的教学基地,同时也是教师、学生开展科研项目的重要场所。
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| 物理化学实验室 |
物理化学实验室是我院六大基础实验室之一。现有实验室三个,总面积为 312 平方米 , 800 元以上仪器总数 121 台,总价值 40 万元以上。
实验室有专职实验技术人员 1 名,专兼职实验指导教师 6 名,其中教授 3 名,副教授 3 名,具有博士学位人员 2 名,硕士学位人员 1 名。
物理化学实验室主要承担我院化学(师范)专业、化学(商品检验与分析)专业方向近 100 名本科生及函授本科生的物理化学实验任务,可容纳 32 名学生同时进行实验。每年开设物化实验 12 个,年实验人时数共计 4780 ,同时承担部分本科生的毕业论文和对高年级学生进行实验室开放任务。
实验室的主要实验仪器有旋光仪、恒电位仪、精密电位差计、电导率仪、数字压力计、量热计、差热分析仪、可见分光光度计等,仪器完好率为 90% 以上。
物理化学实验室能开设 16 个实验题目,内容包括化学热力学、化学动力学、电化学、表面胶体化学、结构化学。 |
| 化工基础实验室 |
化工基础实验室建面积为 206 平方米 , 800 元以上的仪器设备 23 台(件),总价值 26.5 余万元。
实验室有专兼教师及实验技术人员共 3 名,其中副教授 2 名,副高级实验师 1 名。
实验室的主要任务是承担化学(师范)专业、化学(商品检验与分析)方向本科学生及应用化学专业硕士研究生的教学与科研工作。可同时容纳 20 名学生进行实验。实验室年人时数为 1080 。
主要设备有:柏努利方程测定仪、管道阻力测定仪、导热系数测定仪、全回流填料柱理论板数测定装置、部分回流填料柱理论板数测定装置、精馏塔实验装置、离心泵性能测定实验装置、液 - 液对流传热实验装置、单相流体阻力测定实验装置等大中型设备 , 仪器完好率为 95 ﹪,仪器利用率达 90 ﹪。
开设的实验主要有:小型离心水泵特征曲线的测定、柏努利方程实验、流体阻力的测定、绝热材料导热系数的测定、填料柱理论塔板数的测定等实验内容。 |
| 中学化学实验教学研究实验室 |
中学化学教学教法实验室是最具师范特色的实验室。现有实验室两间,面积为 258 平方米 。
实验室有专职实验技术人员 1 名,专兼职实验指导教师 2 名,其中教授 1 名,
副教授 1 名。
主要承担我院化学(师范)专业学生进行中学化学实验教学能力、中学化学实验设计、管理与使用能力的培养任务, 可同时容纳 32 名学生进行中学化学实验教学研究。每学年实验人时数为1824 。
主要仪器设备有:电子天平、电冰箱、录放象机、彩色电视机、投影仪等。
实验研究的内容主要有:化学实验在中学生学习中的作用;在化学实验教学中发挥化学实验的教育功能;中学典型化学实验的教学设计与试验;中学化学实验室的设计 、管理与使用。研究策略凸显示范性、教学性、探究性。 |
| 化学(商品检验与分析)实验室 |
商品检验与分析实验 拥有实验室两个,总面积为 284 平方米 。 800 元以上的仪器设备 75 台(件) ,总价值达到 39.9 万元,设备完好率为 90 % 以上。
实验室共有实验人员 7 名,其中副教授 2 名,讲师 3 名,助教 1 名(在读硕士研究生),实验师 1 名。
该实验室主要承担化学(商品检验与分析)方向的日用化学品检验、食品理化检验、商检综合实验等实验任务。可同时容纳24名学生进行实验。承担着食品理化检验实践、日用化学品检验实践、化工产品检验实践等自我设计课。在课余时间,实验室还向商检专业学生开放, 每学年实验人时数为 2994 。
主要实验仪器设备有: 紫外 - 可见分光光度计、可见分光光的计、酸度计、高压微波消解器、消解器、旋转蒸发器、电子天平、超声波清洗器、电动振荡器等。设备完好率为 95% 以上,仪器利用率达90﹪
能够满足培养学生用化学方法检验食品、日用化学品的实验技能的需求。 |
| 环境监测实验室 |
环境监测实验室拥有实验教室 2 个,药品库房 1 间,准备室 1 间。使用面积达 200 平方米 ,实验室设备总价值 37.8 万元,其中 800 元以上的 77 件,完好率可达 100% 。
实验室设专职实验技术人员 1 名(副高级实验师),专兼职实验教师 4 名,其中:教授 1 名,副教授 1 名,讲师 2 名。具有硕士学位 2 名。
主要承担环境科学专业学生的专业课《环境监测实验》教学工作,能开设废水中铬的监测、废水中酚类的监测、废水中 COD Cr 的测定、地表水的 BOD 5 监测等水质监测,环境空气中氮氧化物的测定、空气中 TSP 的测定等大气环境监测内容,环境噪声监测、头发中锌含量测定、室内装修污染物质监测等实验。可同时容纳 16 名学生进行实验。还承担环境综合实验教学工作,环境监测实践自我设计课教学工作,环境科学专业学生毕业论文工作。授课班级约 1-3 个 / 年,年人时数 2040 学时。
环境监测实验室拥有空气采样器、中流量颗粒物采样器、溶解氧测定仪、噪声统计分析仪、可见光分光光度计、生化培养箱、恒温恒湿仪、美国进口的便携式检测设备等实验仪器。 |
| 水污染控制工程实验室 |
水污染控制工程实验室拥有实验教室 1 个,使用面积达 105 平方米 ,实验室设备总值 46.2 万元,其中 800 元以上的 39 件,完好率可达 100% 。
实验室设专职实验技术人员 1 名(副高级实验师),专兼职实验教师 4 名,其中:教授 1 名,副教授 1 名,讲师 2 名。具有硕士学位 2 名。
主要承担环境科学专业学生的专业课《水污染控制工程实验》教学工作,能开设颗粒物自由沉淀实验、混凝实验、加压溶气气浮实验、折点加氯实验、砂滤及活性炭吸附实验、离子交换实验、污水处理工艺设计等水处理实验。可同时容纳 16 名学生进行实验。实验室还承担《环境专业综合实验》教学工作,《污水处理工艺实践》自我设计课程教学工作,环境科学专业学生毕业论文、毕业设计工作。授课班级约 1-3 个 / 年,年人时数 1782 学时。
水污染控制工程实验主要有:自由沉淀装置、混凝装置、曝气装置、气浮装置、活性炭吸附装置、离子交换装置、 SBR 实验装置等实验仪器设备。 |
| 环境生态学实验室 |
环境生态学实验室,现有实验用房 1 个, 70 余平方米, 800 元以上仪器总数
13 台(件),仪器设备总价值近 4 万元。
环境生态学实验室有专职实验技术人员 1 名,专兼职实验指导教师 1 名,其中副教授 1 名,讲师 1 名。
主要任务是承担学院环境科学专业和化学(商品检验与分析)方向近 100 名学生的环境生态学实验和微生物学实验的教学任务,可同时容纳 16 名学生进行实验。作为开放实验室,还承担学生实验基本技能训练和毕业论文等实验教学任务,每学年完成 11 个实验题目,实验年人时数为 1890 。
主要实验仪器设备有:显微镜、净化工作台、高压蒸汽灭菌锅、真空泵、电热恒温培养箱、蔡氏滤器、离心机、冰箱等。仪器完好率为 100% ,仪器利用率为 100% 。 |
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